Análisis y diseño de sistemas de información (ASI)

En la clase de análisis y diseño de sistemas de información, estamos realizando el estudio detallado de un sistema. Para ello, es importante conocer su definición:

“Es el estudio detallado de un sistema de información, de sus requerimientos con el fin de satisfacer las necesidades de información de los usuarios y que sirva de base para el posterior diseño del sistema”. [1]

Es importante:

• Delimitar el alcance del sistema
• Identificar los usuarios que participan en el proceso de análisis
• Determinar los perfiles de usuario y las responsabilidades
• Identificar los Subsistemas de Análisis
• Determinar objetivos
• Caracterizar su estructura y funcionamiento
• Evaluar salidas y productos

Descomposición funcional de un sistema de información

[1] Análisis del Sistema de Información (ASI). [En línea] consultado en: http://manuel.cillero.es/doc/metrica-3/procesos-principales/desarrollo/asi

Características de los elementos de un sistema

En la teoría general de sistemas, se define elemento como "La parte integrante de una cosa o porción de un todo. También hace referencia al elemento utilizando los términos <Parte y  Órgano>.

Se puede decir que los elementos de un sistema tienen características particulares que afectan o se ven  expresadas en las características del sistema total. Un elemento puede considerarse  como un sistema, en este caso se denomina Subsistema.

Ejemplos:

• Partes de un computador
• Partes de una planta
• Partes de una flor
• Partes de un ser humano

Fuente: Ramírez C., Luz Arabany. (2002). Teoría de Sistemas. Universidad Nacional de Colombia. 52 p. 

Enfoques en la Teoría General de Sistemas

Existen dos enfoques para entender la TGS: el primero es observar al universo empírico y escoger ciertos fenómenos generales que se encuentran en las diferentes disciplinas y tratar de construir un modelo teórico que sea relevante para esos fenómenos. Este método, en vez de estudiar sistema tras sistema, considera un conjunto de todos los sistemas concebibles (en los que se manifiesta el fenómeno general en cuestión) y buscando reducirlo en a un conjunto de tamaños más razonables.

El segundo enfoque posible para la teoría general de sistemas es ordenar los campos empíricos en una jerarquía de acuerdo con la complejidad de la organización de sus individuos básicos o unidades de conducta y tratar de desarrollar un nivel de abstracción apropiado a cada uno de ellos.

Fuente: JOHANSEN, Oscar. Introducción a la teoría general de sistemas: enfoque de los sistemas. México: Limusa, 2004. pp 17-32

Aproximación al concepto de Teoría General de Sistemas (TGS)

La Teoría General de Sistemas (TGS) puede definirse como una forma ordenada y científica de aproximación y representación del mundo real, y simultáneamente, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo transdisciplinario. Se distingue por su perspectiva integradora que considera importante la interacción y los conjuntos que a partir de ella brotan. La TGS crea un ambiente ideal para la socialización e intercambio de información entre especialistas y especialidades: una comunicación científica.

Boulding define la TGS de la siguiente manera: La Teoría General de Sistemas describe un nivel de construcción teórico altamente generalizado de las matemáticas puras y las teorías específicas de las disciplinas especializadas y que en estos últimos años han hecho sentir, cada vez más fuerte, la necesidad de un cuerpo sistemático de construcciones teóricas que pueda discutir, analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico.

Fuente: JOHANSEN, Oscar. Introducción a la teoría general de sistemas: enfoque de los sistemas. México: Limusa, 2004. pp 17-32